* * * * * * *
Не може да се влезе два пъти в една и съща река.
   Хераклит

* * * * * * *
Ние сме родени, за да живеем съвместно:
нашето общество е свод от камъни, който би се срутил, ако единият не поддържаше другия.
   Сенека

* * * * * * *
Изграждане/развитие на груповата работа – модел на Йохансен

Поведение – свобода и ограничения:
1. Насочване – Защо?
2. Изграждане на доверие – Кой?
3. Прецизиране на целите и ролите – Какво?
4. Комуникация и взаимоотношения – Как?
5. Практика – Кога?
6. Високи постижения – УхаА!
7. Ще продължаваме ли? Защо да го правим?

* * * * * * *
Групата – формална или неформална все още не е екип.
Членовете на екипа изграждат взаимоотношения, общуват, координират действията си, обменят информация и знания помежду си – сработват се, генерират идеи и творят заедно.

* * * * * * *
Лошите резултати от така наречените персонални взаимоотношения най-често трябва да се търсят в причини свързани с целите, ролите и процесите. Първо трябва да се изяснят и подредят всички общи въпроси и неясноти – това ще облекчи и подпомогне всички взаимоотношения в екипа. Важно е да се търсят предимствата на всеки в/за екипа, също да се преодоляват страховете и слабостите без тежки упреци и нападки.

Основни трудности при изграждането на работещи екипи
Целите:

• Разбират ли участниците поставените цели/задачи? Как ги възприемат?
• Как се формулират и управляват приоритетите на екипа?
• Как се преодоляват конфликтите породени от различия в приоритетите?

Ролите:

• Какво очакват участниците един от друг?
• Удовлетворени ли са от ролята си в екипа? Съвпадат ли индивидуалните цели на участниците с тези поставени пред екипа?
• Има ли припокриване на ролите или празнини и това води ли до конфликти?

Процесите:

• Какво е нивото на комуникация между участниците?
• Как се вземат решенията? Ясни ли са нивата на авторитет?
• Ефективни ли са съвместните срещи и извършваната групова работа в тях?
• Как се координира общата работа на екипа?
• Как се преодоляват трудностите и конфликтите?
• Процедурите на отчитане разбират ли се? Приемат ли се?

Общуване и взаимодействие:

• Вярват ли си членовете на екипа?
• Обсъждат ли се личните виждания и очаквания?
• Уважават ли се индивидуалните нужди?
• Ръководителят на екипа комуникира ли добре с всички членове на екипа? Поощрява ли обратната връзка?

* * * * * * *
Водата, колкото повече тече, толкова по-добре си намира пътя.
   Азиатска мъдрост

* * * * * * *
Човекът има три пътя да, за да постъпи разумно:
първият, най-благородният – размишлението;
вторият, най-лекият – подражанието;
третият най-горчивият – опитът.
   Конфуций

* * * * * * *
Който иска да съгради нещо,
намира средства,
който не иска да направи нещо,
намира причини.
   Арабска мъдрост

* * * * * * *
Едва в края на работата осъзнаваме
с какво би трябвало да я започнем
   Паскал

Музика:
Mira & Amadeus - Acasa (Smiley cover)
    https://www.youtube.com/watch?v=UQy7TZxtd2Q
Enej - Kamień z napisem LOVE (Official video)
    https://www.youtube.com/watch?v=vBj5P71Mci4
Hai La Hora - "Dumbala Dumba" - Music Fest / Berlin / Germany
    https://www.youtube.com/watch?v=qW2OwafFXGY
Ваня Костова - Хоро (2000)
    https://www.youtube.com/watch?v=FrquEB4sFfo
Beethoven"s 5 Secrets - OneRepublic - The Piano Guys
    https://www.youtube.com/watch?v=mJ_fkw5j-t0